4. ПЕРЕХОД К МАТЕМАТИКЕ (C+V)(C-V) В ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ТЕОРИИ

В этом разделе, опираясь как на принцип Галилеевой относительности, так и на принцип неизменности скорости света Альберта Эйнштейна, мы покажем, что математика (c+v)(c-v) применима к электромагнитной теории. Прежде всего, я формулирую правило, которое мы только что рассмотрели в связи с принципом Галилеевой относительности. Я буду использовать это правило, чтобы показать, как формируется математика (c+v)(c-v).

ПРАВИЛО: Рассмотрим две системы отсчета, движущиеся равномерно и прямолинейно относительно друг друга. Каждая из этих систем отсчета может утверждать следующее: "Моя система отсчета является неподвижной. Движется другая система отсчета."

Теперь давайте подключим воображение. Представьте, что человек внезапно оказывается внутри коробки в безлюдном уголке космоса. Он испытывает сильную панику, но вскоре понимает, что находится в безопасности, и успокаивается. Первое, что приходит ему в голову, — попытаться понять, в каком направлении он движется. С любопытством он смотрит в окно коробки, пытаясь определить направление своего движения. Однако все попытки бесполезны, он не может прийти к какому-либо выводу. Свет далёких звёзд совершенно не дает ему никакой информации.



Может ли человек утверждать, что коробка движется в космосе? Если коробка движется равномерно и прямолинейно, что в данном случае так, то он не сможет этого сказать. Можно предположить, что, глядя на звёзды, он мог бы что-то определить, но, основываясь только на своей системе отсчёта, он не сможет понять, движется ли его коробка в космосе и в каком направлении.

Через некоторое время, снова посмотрев в окно, он замечает другую приближающуюся коробку. Внутри неё находится женщина. Человек пытается понять, движется ли он к ней или она движется к нему, но не может этого определить. "Наверное, я стою на месте, а она движется ко мне.", — думает он.



Принципы физики дают следующий ответ на эту ситуацию: "В этом примере имеются две инерциальные системы отсчета, движущиеся относительно друг друга. Нет ответа на вопрос, какая из них действительно движется." В то же время физические принципы утверждают: "Все физические законы, справедливые внутри коробки, в которой находится мужчина, в равной степени применимы к коробке, в которой находится женщина. Если мужчина проводит измерение и получает определенный результат, женщина, проведя тот же эксперимент, получит тот же результат."

Теперь, используя этот пример с коробками, мы перейдем к математике (c+v)(c-v) в электромагнитной теории. Наблюдатели в каждой коробке считают, что их собственная коробка неподвижна, а движется другая.



Давайте немного обобщим наш пример. Обозначим коробки как "Система A" и "Система B". Ситуация развивается следующим образом: коробки движутся равномерно и прямолинейно относительно друг друга, то есть находятся в инерциальном движении. Когда расстояние между коробками составляет d0, наблюдатели обмениваются между собой световыми сигналами. Следующая схема иллюстрирует начальное состояние эксперимента.


В нашем исследовании, с точки зрения каждого наблюдателя, мы будем анализировать:
1) Скорость ПРИХОДЯЩЕГО сигнала, поступающего от другой коробки,
2) Скорость УХОДЯЩЕГО сигнала, отправленного в другую коробку.

Как мы увидим, результаты этого анализа приведут нас к математике (c+v)(c-v).