Versión 7 de la Ley de Alice

La Ley y las Matemáticas de Alice

Han Erim

7 de mayo de 2012

LA LEY DE ALICE Y LAS MATEMÁTICAS DE ALICE

Aunque sea de forma amateur, me gusta programar. Quería crear un programa de compresión de archivos (zip). Pensaba que era posible crear algoritmos interesantes usando sistemas de numeración. Tal vez podría encontrar un buen algoritmo y desarrollar un buen programa de compresión. Por eso comencé a trabajar sobre sistemas de numeración. ¿Cómo podría haber sabido que este camino me llevaría a la Ley de Alice?

flash1

DIRECCIÓN IZQUIERDA EN MATEMÁTICAS

Es posible interpretar los sistemas de numeración de dos maneras. El primer método es el sistema clásico de numeración. En el método clásico, el número más grande se considera infinito. A esta matemática basada en dicha suposición, la llamé DIRECCIÓN IZQUIERDA DE LAS MATEMÁTICAS.

Podemos interpretar geométricamente el sistema clásico de numeración de la siguiente manera: Imaginemos una varilla que representa el número 1. La longitud de esta varilla no cambia según el sistema numérico. Para obtener cualquier número, simplemente colocamos estas varillas una tras otra.

En la dirección izquierda, existen las siguientes igualdades entre números en diferentes bases:

flash2

DIRECCIÓN DERECHA EN MATEMÁTICAS

También es posible construir un sistema de numeración donde el número más grande sea igual a 1. A esta matemática basada en dicha suposición la llamé DIRECCIÓN DERECHA DE LAS MATEMÁTICAS.

La interpretación geométrica de la DIRECCIÓN DERECHA es la siguiente: La longitud de la varilla que representa el número 1 varía según la base. Si colocamos las varillas de una misma base una tras otra, al llegar a su primer número repetido (que es 10), se logra la igualdad entre todas las bases.

Mencioné que intentaba crear un algoritmo para un programa de compresión. Este era el algoritmo que encontré. Creo que el sistema de numeración de la dirección derecha es una idea original mía. Si alguien más lo pensó antes, le felicito sinceramente.

Las igualdades en la matemática de la dirección derecha se forman como se muestra a continuación:

flash3

DIRECCIÓN DERECHA Y "1 LONGITUD"

Desarrollé un conjunto de reglas preliminares para la matemática de la dirección derecha. Estas reglas son importantes, al menos para nuestro tema.

En la Dirección Derecha, los números se representan como fracciones por norma. La forma de representación es la división de un número por su base. De esta manera, el valor numérico de cada número se mantiene dentro del intervalo 0-1. A este intervalo se le llama "1 Longitud". El 1 es el número más grande.

A pesar de su apariencia fraccionaria, la Dirección Derecha es una matemática de números enteros. Cada elemento perteneciente a una base numérica es un número entero.

flash4

DIRECCIÓN DERECHA Y FRECUENCIAS

Los números en la tabla de la Dirección Derecha pueden ser trasladados sobre la 1 Longitud. Cuando se colocan sobre la 1 Longitud, los números reciben el nombre de FRECUENCIA. Cada número se posiciona en la 1 Longitud de acuerdo con su valor numérico. Cada punto en la 1 Longitud representa un valor de frecuencia distinto. Como las bases numéricas son infinitas, la 1 Longitud puede contener una cantidad infinita de frecuencias.

Los números que tienen el mismo valor de frecuencia sobre la 1 Longitud son considerados equivalentes. Por lo tanto, si existen múltiples frecuencias con el mismo valor numérico, las redundantes son eliminadas y se conserva solo una frecuencia para ese valor.

flash5

1 LONGITUD Y CAMPOS

La Matemática de la Dirección Derecha es una matemática importante para la física. Porque las frecuencias sobre la 1 Longitud están en perfecta armonía con la matemática de los CAMPOS en física.

Existe la siguiente igualdad entre frecuencia, masa y distancia:
d = f.m
distancia = frecuencia x masa

La existencia de esta igualdad nos permite expresar las leyes de los campos en física (la ley de gravitación de Newton y la ley del inverso del cuadrado de Coulomb para cargas eléctricas) en términos de frecuencias.

De hecho, sea cual sea el tipo de estudio, si se quiere representar los valores dentro del intervalo 0-1, es posible utilizar las frecuencias. Por eso, 1 Longitud es un concepto valioso y útil.

flash6

FRECUENCIAS Y MATEMÁTICA DE CAMPOS

Aquí puede observar la armonía entre la 1 Longitud, las frecuencias y la matemática de los campos.

Puede seleccionar un valor de masa representativo y generar los valores de campo correspondientes junto con los gráficos relacionados.

Ingrese un número en el cuadro en la parte superior izquierda para el valor de masa y presione el botón Crear (Create). Las flechas rojas entre los botones le guiarán.

¿Qué es realmente la Ley de Alice?

La Ley de Alice es una ley de campos. Parte de la suposición de que todos los cuerpos poseen su propio espacio especial, es decir, un campo, y al expresar el campo de un cuerpo, utiliza la 1 Longitud y las frecuencias. En resumen, esto es lo que es la Ley de Alice. Además, tiene una postulado físico muy especial propio, el cual se presenta en una sección separada del programa.

Los campos son, por supuesto, estructuras muy interesantes. En realidad, casi no sabemos qué son, pero podemos observar y medir sus efectos. La Ley de Alice es una puerta de entrada a este mundo aún desconocido, un camino hacia él. Podemos pensarlo así: si podemos explicar las reglas de formación de las frecuencias, entonces podremos entender y explicar qué son los campos. De hecho, la Ley de Alice nos da algunas pistas, pero no entraremos en tantos detalles aquí.

Sin embargo, lo que es un hecho es que en el futuro, el mayor tema de investigación en física serán los campos.

EL PODER DE LA LEY DE ALICE

Alrededor del año 1998, al notar la estrecha relación entre las frecuencias y la matemática de campos, concentré mis estudios en esa dirección.

Elegí el siguiente modelo matemático para mí: Consideremos un cuerpo con masa m como un sistema numérico cuya base es m. Incluyamos también todos los sistemas numéricos con base menor que m. De esta forma, obtenemos una tabla de frecuencias especial para la masa m (estaba haciendo lo que viste hace dos páginas).

Trabajar mucho tiempo sobre este modelo matemático me llevó a pensar que cada cuerpo podría tener su propio espacio especial, y a partir de ahí llegué al concepto de CAMPO. A este camino lo llamé Ley de Alice.

Al llegar al concepto de campo, pensé que la luz podría viajar dentro de estos espacios especiales, es decir, los campos. En ese punto, desarrollé la matemática (c+v)(c-v) para describir el comportamiento de la luz. Por supuesto, hasta aquí todo eran pensamientos teóricos. Cuando investigué por internet si había resultados que confirmaran esta matemática, los datos obtenidos parecían corroborarla. Esto me dio coraje y entusiasmo para seguir trabajando. Mis intentos de adaptar la matemática (c+v)(c-v) a la teoría de la relatividad resultaron en la reescritura completa de dicha teoría.

Para mí, ha sido un viaje extraordinario en cada una de sus etapas.

link